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廣西馬山:同步課堂遠程授課 推動教育精準扶智

       12月26日下午,在馬山縣白山鎮同富小學的同步資源教室,音樂老師正在帶著學生們一起學習新的歌曲。與傳統的課堂不同的是,與此同時,這堂課程也正在實時通過網絡視頻傳輸,實現與馬山縣八所中心校的學生連線,授課教師可以通過講臺旁的大屏幕,與網絡另一端的同學們實現互動。

         

據馬山縣教育局電教站站長韋化鋒介紹,2019年,馬山縣政府投入398萬多元建設馬山縣同步課堂。項目學校27所,包括3所教育教學資源相對優質的縣城學校和24個資源薄弱的教學點,馬山縣同步課堂采取“一托八”的形式,即利用網絡音像實時傳輸的方式,將一間主教室的課堂教學資源向八間分教室同步共享,3個主教室分別設在3所縣城學校。受益貧困村18個,受益貧困村人口49910人,受益在校貧困學生765人。

“通過同步課堂,身在偏遠地區的學生也能夠參與到英語、音樂、美術等課程的學習,既解決了鄉鎮中心校的師資配置不足、課程開設不全的問題,也能通過信息化手段盡量縮小城鄉教學質量的差距?!甭砩較匕咨秸蟯恍⊙3のご閡端?,通過互聯網的每一次授課形成源源不斷的優質資源,能為區域內學生提供基于互聯網的點播、網絡個性化學習、視頻微課等多種延展課堂學習的資源,為區域內學??夠旌鮮窖盎疃?、“翻轉課堂”提供支撐。

此外,同步課堂可提供開展“一師一優課,一課一名師”的活動,輕松實現大規模的曬課與評課,并讓所有學習和教研活動過程可視化,提供給教師隊伍一個相互學習、相互發展的平臺,以此加快教師隊伍建設和培養。同時教育局領導、教研員可直接掌握區域內教師的教學動態。通過平臺應用,不但可遠程查看正在使用錄播教室授課教師的現場直播,還可調用資源庫中教師上課的內容,實時了解區域內教師的教學動態及資源貢獻與應用的情況。


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