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西藏民族大學“心源計劃”:春風化雨香滿園

  高校育人,核心還在育心。但是,究竟要育哪些心?又要怎么來育?2018年10月15日,習近平總書記致西藏民族大學建校60周年賀信中指出,要緊緊圍繞培養什么樣的人、怎么培養人、為誰培養人這一根本問題,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。這恰似一道曙光,為西藏民族大學立德樹人指明了方向。

  今年,借著“不忘初心、牢記使命”主題教育的春風,西藏民族大學以“領心”“強心”“融心”“潤心”“聚心”等“十心”為主的“心源計劃”無聲地鋪展開來……

  “融心”牽手話和諧

  冬日的陜西咸陽,寒氣逼人,但每到周五、周六晚上,西藏民族大學一餐廳南門小廣場卻熱鬧非凡,幾十名藏族學生跳起了鍋莊。行色匆匆的師生放慢了腳步,駐足欣賞。后來,越來越多的人隨著韻律抬起了腳、揮起了手,雖然動作顯得有些笨拙、不合節拍,但他們“同舞一支曲”的“融心”卻是那么和諧。這樣用民族團結來“融心”的現象,在西藏民族大學比比皆是。

  同一宿舍不同民族學生混合居住,在西藏民族大學不是一件新鮮事。不過,像6334宿舍這樣由藏、苗、佤、漢4個不同民族的姑娘組成的“小窩”卻也不常見。

  “得知自己宿舍有4個民族的姑娘還挺意外的,在以前的人生中完全沒有想過會這樣?!焙鶴迮⒘蹕隳纖檔?。

  “當時誤把來自云南的佤族姑娘吳雨霜認成藏族,和她用藏語打招呼,發現她沒聽懂?!弊柯昶粘咝ψ漚財鵒順醮渭嫻聶蓯?。

  談起與藏族女孩相處的初體驗,來自云南的吳雨霜說:“第一次見藏族姑娘感覺她們都很靦腆,但笑容十分真誠?!?/p>

  ……

  生活中,這幾個姑娘相互磨合、相互包容,尊重不同民族的風俗習慣?!懊刻焱砩喜刈逕嵊訊薊崮托慕濤頤茄Р賾?,同樣,我們也會幫助她們學英語或者計算機?!繃蹕隳纖?。

  “潤心”無聲催奮進

  “我覺得是西藏民大那種開拓、進取、創新的校園文化,成就了現在的我?!北弦狄丫僥甓?,如今管理著一家便利店和一家教育輔導機構的鳳召陽,最初的創業夢就是在這個校園大學生創業孵化基地“孵化”的。

  剛開始的時候,鳳召陽利用課余時間在圖書館、操場看臺、自習室等場所,和幾個有共同興趣愛好的同學討論創業想法。后來,他們向學院打報告申請固定場所,成立了“404工作室”。隨后,他們成立了小碼農網絡科技有限公司,入駐西藏民大大學生創業孵化基地。有了學校平臺的支持,整個團隊更加頻繁地參加大大小小的比賽,完成了很多項目。

  不管是用優質服務來讓學子“安心”、用創新創業讓學子“礪心”,還是用資助獎勵來讓學子“定心”,最終都離不開校園文化的“潤心”?!靶T拔幕ㄉ璞匭胩岣噠握疚?,注重深層次融入,但落腳點要落細、落小、落實,體現一個‘潤’字?!蔽韃孛褡宕笱У澄坎砍ね醣罄袢銜?,只有這樣,才能輸送更多專業技能人才到西藏的火熱建設事業中去。

  “煉心”磨礪勇向前

  “在《民大青年》這幾年,總是發現自己腦子里的理論知識太少?!貝笏難磷限笨誒锏摹睹翊笄嗄輟肥俏韃孛褡宕笱У男旅教騫ぷ髡?,經過幾年鍛煉,她已經是《民大青年》的主編了。大學里,一邊上課學習,一邊實踐,伊紫薇在管理能力、專業技能上有了一套方式方法。

  在一批批優秀畢業生和在校生的影響下,除了課堂教育“強心”、 組織建設“聚心”外,西藏民族大學越來越多的學生把理論和實踐結合了起來,注重用實踐來“煉心”。

  近幾個月,新聞傳播學院學生王志行十分忙碌,自從擔任校園電視臺臺長后,大大小小的事情都要他統籌協調。隨著實踐積累,王志行有了更多想法:“現在融媒體發展得那么快,我希望校園電視臺能更有活力一點,進一步適應新時代需求?!?/p>

  “從這些孩子身上,我們發現,走出校園,投身社會,在實踐中強化理想信念、磨煉意志品質、增長才干本領才是大學生成長、成才的必由之路?!蓖醣罄袼?。



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